Dnešní teenageři jsou výsledkem hluboké transformace, ve které pandemie sehrála zásadní roli. Návyky a vztahy pokřivené déle než rok, přerušené lásky, zážitky a poprvé odložené na později učinily generaci Z hluboce odlišnou od těch předchozích. Dva experti to říkají.
Děti přerušeny
«Pro mladé lidi bylo těžké ztratit každodenní život, na který byli zvyklí, a znovu vybudovat nový, složený z lekcí, přátelství a lásky na dálku. Když se v pandemii zrodilo vysílání „Ragazzi Interrotti“ na Skytg24, napadlo nás vyprávět různé příběhy podle geografie, věku, sociální situace, ale spojené stejným osudem.To, že žil odložený život, znamenalo, že každý z chlapců ukázal svou křehkost, ale také velkého ducha odolnosti. Na projektu spolupracovala také ScuolaZoo, komunita více než 5 milionů studentů. Nemohli jsme očekávat, že série bude tak úspěšná, že ji uzavřeme do „Dva týdny, možná jeden rok“ (Giunti)“, říká Ilaria Iacoviello, novinářka a autorka knihy.
Teenageři: ne stereotypům
«Svět mladých lidí je příliš často přirovnáván ke stereotypům a vyprávěn těmi, kteří nemají nástroje, aby mu porozuměli. Sami rodiče se mi během natáčení svěřili, že objevili stránky svých dětí, které neznali. Neříká se, že když jste neustále na telefonu, nevíte, jak dělat nic jiného. Říká se, že abys byl dobrý, musíš zůstat vždy a jen u knih. Z našeho výzkumu, z našich setkání vyplynulo, jak těžké je být rodiči, ale také jak těžké je být teenagerem.Na vlastní kůži jsme zažili, jak člověk ani v nejmenším nepřemýšlí o svém reálném světě. Na druhou stranu i nám rodičům se s obtížemi daří nahlížet do sebe,“ pokračuje Iacoviello.
Mnoho dovedností a vlastností
«Děti mají mnoho dovedností a kvalit: umějí zaujmout úhel pohledu druhého, jsou empatičtější, propojenější, pozornější k otázkám životního prostředí a udržitelnosti a také kompetentní v různých oblastech života (sociální, sociální). vášně, studijní předměty). Škola hraje velmi důležitou roli v růstu a vývoji dětí. Zejména vytvořit pouto mezi starší generací a tou současnou, což z toho činí důležitou příležitost pro výměnu a reciprocitu,“ pokračuje Dr. Francesca Santamaria Palombo, psycholožka rozvoje, vzdělávání a duševní pohody a kognitivně behaviorální psychoterapeutka v integrovaném přístupu.
Schopnost požádat o pomoc
«Pandemii děti považují za černou díru. Zažili Covid jako zemětřesení, přerušení jejich životů a začátek nového života totálně obráceného naruby. Proto teď, když už nemluvíme o maskách, distancování a tatíncích, chtějí si ten okamžik pamatovat co nejméně. Je také pravda, že i přes svou křehkost prokázali mladí lidé velkou odolnost podle mého názoru mnohem více než my dospělí, protože ve skutečnosti jsou méně „strukturovaní“. A také projevili touhu po vykoupení. V mnoha případech se již nebojí požádat o pomoc jako v minulosti. Pokud si uvědomí, že mají problém, kromě rodičů, učitelů a přátel, hledají všechny možnosti, jak jej vyřešit, i když je to stojí úsilí. Důkazem toho je velká poptávka po získání bonusu psychologa», uzavírá Iacoviello.
